Laura Vilar // estiu_23

Algunas de sus preguntas para este Resonance...

¿Cómo funcionan las atenciones durante un proceso de enseñanza-aprendizaje, qué afectos, estructuras, sistemas y memorias operan, tanto facilitando como interfiriendo aspectos de los mismos? ¿cómo elaborar colectivamente dispositivos que sean al mismo tiempo pedagógicos, performáticos y de investigación? ¿de qué manera co-elaboramos roles pedagógicos en nuestras prácticas artísticas, investigativas, escriturales, de entrenamiento, etc.? 

BIO

Laura Vilar es bailarina, creadora, docente e investigadora. Doctora en filosofía por la UAB con una investigación artística a través de la danza. 

Es miembro del equipo docente del Máster Universitario en Investigación Artística y Diseño, EINA-UAB. Co-dirige nunArt, centro de investigación artística en Barcelona y forma parte del departamento de Pedagogía de la danza del Institut del Teatre de Barcelona impartiendo diferentes asignaturas. 

Imparte talleres tanto nacional como internacionalmente. Ha sido coordinadora de la Formación Profesional de la escuela de danza Area (2017-2021). 

Como bailarina ha trabajado en diferentes compañías destacando Compagnie Taffanel (2003-2010) y Compañía Cobosmika (2006-2013), con quien trabajó internacionalmente con la compañía de Russell Maliphant. En los últimos años ha presentado las creaciones Sanjiao, (2018), Voyager (2019) y Tentativas de (des)aparición (2021-2022). Actualmente forma parte de los grupos de investigación Dramaturgies of silence y Landen en Viena.