Laura Vilar // estiu_23

algunes de les seves preguntes per aquest Resonance...

Com funcionen les atencions durant un procés d'ensenyament-aprenentatge? Quins afectes, estructures, sistemes i memòries operen, tant facilitant com interferint-ne aspectes? Com elaborar col·lectivament dispositius que siguin alhora pedagògics, performàtics i de recerca? De quina manera co-elaborem rols pedagògics en les nostres pràctiques artístiques, investigatives, escripturals, d'entrenament, etc.? 

BIO

Laura Vilar és ballarina, creadora, docent i investigadora. Doctora en filosofia per la UAB amb una investigació artística a través de la dansa. 

És membre de l'equip docent del Màster Universitari en Investigació Artística i Disseny, EINA-UAB. Codirigeix nunArt, centre de recerca artística a Barcelona i forma part del departament de Pedagogia de la dansa de l'Institut del Teatre de Barcelona impartint diferents assignatures. 

Imparteix tallers tant nacionalment com internacionalment. Ha estat coordinadora de la Formació Professional de l'escola de dansa Àrea (2017-2021). 

Com a ballarina ha treballat en diferents companyies destacant Compagnie Taffanel (2003-2010) i Companyia Cobosmika (2006-2013), amb qui va treballar internacionalment amb la companyia de Russell Maliphant. En els darrers anys ha presentat les creacions Sanjiao, (2018), Voyager (2019) i Temptatives de (des)aparició (2021-2022). Actualment forma part dels grups de recerca Dramaturgies of silence i Landen a Viena.